Influência da periodização do treinamento sobre os comportamentos de risco para transtornos alimentares em nadadoras

Fortes, Leonardo de Sousa; Almeida, Sebastião Sousa; Ferreira, Maria Elisa Caputo

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Influência da periodização do treinamento sobre os comportamentos de risco.pdf		365.1 kB	Adobe PDF	View/Open

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Fortes, Leonardo de Sousa	-
dc.creator	Almeida, Sebastião Sousa	-
dc.creator	Ferreira, Maria Elisa Caputo	-
dc.date.accessioned	2018-10-08T18:08:27Z	-
dc.date.available	2018-09-17	-
dc.date.available	2018-10-08T18:08:27Z	-
dc.date.issued	2014-01	-
dc.citation.volume	25	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.citation.spage	127	pt_BR
dc.citation.epage	134	pt_BR
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.4025/reveducfis.v25i1.21640	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/7748	-
dc.description.abstract	The objective was to analyze the influence of the periodization of training on risk behaviors to eating disorders (ED) in female athletes. Participated 28 swimmers aged between 12 and 16 years. We used the subscales of the Eating Attitudes Test (EAT-26) to assess risk behaviors to ED. The swimmers were evaluated over a macro-cycle, comprising the following steps: overal preparation, specific preparation, competitive and tapering. The findings showed that frequency of restrictive (p<0,05) and purging (p<0,05) behaviors increased in competitive and tapering periods in relation to the initial phases of training periodization (preparatory general and specific). We concluded that the periodization of training in swimming influenced risk behaviors to ED. Soon, we identified that the competitive and tapering periods can be critical steps to the development of risk behaviors to ED in young swimmers.	pt_BR
dc.description.resumo	O objetivo foi analisar a influência da periodização do treinamento sobre os comportamentos de risco para os transtornos alimentares (TA) em atletas do sexo feminino. Participaram 28 nadadoras com idade entre 12 e 16 anos. Utilizaram-se as subescalas do Eating Attitudes Test (EAT-26) para avaliar comportamentos de risco para os TA. As nadadoras foram avaliadas ao longo de um macrociclo de treinamento, contendo as etapas: preparatório geral, preparatório específico, competitivo e polimento. Os achados demonstraram aumento da frequência dos comportamentos restritivos (p<0,05) e purgativos (p<0,05) nos períodos competitivo e polimento em relação às etapas iniciais da periodização do treinamento (preparatório geral e específico). Concluiu-se que a periodização do treinamento na natação influenciou os comportamentos de risco para os TA. Logo, identificou-se que o período competitivo e o polimento podem ser etapas críticas para o desenvolvimento de comportamentos de risco para os TA em jovens nadadoras.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	-	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	-	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista da Educação Física / UEM	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Transtornos alimentares	pt_BR
dc.subject	Atletas	pt_BR
dc.subject	Natação	pt_BR
dc.subject	Eating disorders	pt_BR
dc.subject	Athletes	pt_BR
dc.subject	Swimming	pt_BR
dc.subject.cnpq	-	pt_BR
dc.title	Influência da periodização do treinamento sobre os comportamentos de risco para transtornos alimentares em nadadoras	pt_BR
dc.title.alternative	Influence of training periodization on risk behaviors to eating disorders in female swimmers	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
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