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dc.contributor.advisor1Miotti, Charlene Martins-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9875453953878827pt_BR
dc.contributor.referee1Dinter, Martin Tobias-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9413855738102297pt_BR
dc.contributor.referee2Santorelli, Biagio-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.brpt_BR
dc.creatorSilva, Bárbara Gonçalves da-
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.brpt_BR
dc.date.accessioned2024-11-01T15:22:01Z-
dc.date.available2024-11-01-
dc.date.available2024-11-01T15:22:01Z-
dc.date.issued2024-09-17-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/17630-
dc.description.abstractThe present research aims at translating and analyzing the 8th Major Declamation ascribed to Quintilian, entitled as Gemini Languentes. This speech is a part of the corpus of the Major Declamations, which consists of 19 fictional legal speeches written between the II and IV century CE. This text depicts an accusation made by a mother of twins against her husband, who was indicted for mistreating his sons. According to the declaimer, the twins both suffer from the same disease, which doctors, with the exception of one, claim being unable to cure. The doctor with the differing medical opinion assured the father that he would be able to save one of the sons, if the father, in turn, allowed the dissection and analysis of the other twin’s organs. In the end, the only son that dies is the one killed by the doctor, leaving the other one to survive, which leads to the wife’s accusation. Therefore, in addition to the translation, the study developed in this present text introduces the discussion about the themes addressed on the declamation in question - for instance, the family relations, especially those regarding paternity and marriage, in the Roman Empire, as well as the ethical issue of medical practices - and in the corpus as a whole and its potential contributions to the academic literary Brazilian polysystem. Furthermore, there is the proposal of methods of pedagogical practices, through the suggestion of a Teaching Sequence (TS) besides an experience report of the application of the TS during the teaching internship of the thesis’ author, both for the purpose of contributing for the education of the new generations in an innovative and diversified way, aiming to promote not only their educational but also civic development.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo a tradução e a análise da Declamação Maior VIII atribuída a Quintiliano, Gemini Languentes. Esse discurso faz parte do corpus que compõe as Declamações Maiores, formado por 19 discursos jurídicos fictícios escritos entre os séculos II e IV EC. Esse texto retrata uma acusação, por parte de uma mãe de gêmeos, contra seu marido, indiciado por maus-tratos. De acordo com o declamador, os irmãos são acometidos por uma mesma doença, a qual todos os médicos, exceto um, afirmaram não serem capazes de curar. O médico que foi contrário à fala dos outros, garantiu ao pai que poderia salvar um dos filhos, se esse, por sua vez, autorizasse a dissecação e a análise dos órgãos do outro. Por fim, o único filho que chega a falecer é o que o próprio médico assassinou, tendo o outro sobrevivido, o que leva à acusação da esposa. Desse modo, para além da tradução, o estudo do presente texto apresenta o debate acerca dos temas abordados nesta declamação – como a relação familiar, em especial a paternidade e o matrimônio, na Roma imperial, além da questão ética no exercício da medicina – e também no compêndio como um todo e suas possíveis contribuições para o polissistema literário e acadêmico brasileiro. Então, propõe-se ainda formas de aplicações pedagógicas, por meio de uma sugestão de sequência didática e de um relato de experiência de aplicação de SD no estágio docente da autora da dissertação, com a finalidade de contribuir de maneira inovadora e diversificada para a educação das novas gerações, visando sua formação não só escolar como também cidadã.pt_BR
dc.description.sponsorshipFAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Geraispt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letraspt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Letras: Estudos Literáriospt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectDeclamationes maiorespt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagempt_BR
dc.subjectMetodologias ativaspt_BR
dc.subjectQuintilianopt_BR
dc.subjectRetóricapt_BR
dc.subjectMajor declamationpt_BR
dc.subjectTeaching-learningpt_BR
dc.subjectActive methodologiespt_BR
dc.subjectRhetoricpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASpt_BR
dc.titleGemini languentes: estudo e tradução da Declamação maior VIII atribuída a Quintilianopt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
Appears in Collections:Mestrado em Letras - Estudos Literários (Dissertações)



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