Estudo das formas geométricas através da utilização do Tangram

Miranda, Ricardo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Rosa, Valéria Mattos da	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4782699Y5	pt_BR
dc.contributor.referee1	Takahashi, Lucy Tiemi	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4791507J2	pt_BR
dc.contributor.referee2	Santos, Marli Regina dos	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4757176Z2	pt_BR
dc.creator	Miranda, Ricardo	-
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/	pt_BR
dc.date.accessioned	2015-12-10T14:03:59Z	-
dc.date.available	2015-12-10	-
dc.date.available	2015-12-10T14:03:59Z	-
dc.date.issued	2015-07-31	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/167	-
dc.description.abstract	In order to provide a better methodology to work the mathematical content in order to become understandable for the students, this work presents a different and creative way to understand concepts of area and perimeter of plane figures, using Tangram. The use of games make the classes more dynamic and attractive, arousing the interest of students and contributes significantly in the formation of concepts and knowledge. The Tangram’s game is an important resource as play material in the teaching of Mathematics. It’s prioritizing the plane geometry and its application in all the classes, in addition to working the concepts mentioned above, aimed at developing the geometric logical reasoning, creativity and skills as interdisciplinarity, discipline, concentration, teamwork, among others, important to the overall education of the student.	pt_BR
dc.description.resumo	Visando proporcionar uma melhor metodologia para trabalhar os conteúdos matemáticos, de forma a tornar-se compreensível para os alunos, este trabalho apresenta uma forma diferente e criativa de compreender conceitos de áreas e de perímetros de figuras planas, tendo como recurso a utilização do Tangram. O uso de jogos tornam as aulas mais dinâmicas e atraentes, despertando o interesse dos alunos e contribui significativamente na formação de conceitos e conhecimentos. O jogo do Tangram, é um importante recurso como material lúdico no ensino da Matemática, priorizando a Geometria Plana e a sua aplicabilidade no dia-a-dia, apresentamos atividades que, além de trabalhar os conceitos citados acima, visam desenvolver o raciocínio lógico geométrico, a criatividade e habilidades como, a interdisciplinaridade, a disciplina, a concentração, trabalho em equipe, entre outras, importantes para a formação geral do aluno.	pt_BR
dc.description.sponsorship	CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Juiz de Fora	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ICE – Instituto de Ciências Exatas	pt_BR
dc.publisher.program	Programa de Pós-graduação em Educação Matemática	pt_BR
dc.publisher.initials	UFJF	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Tangram	pt_BR
dc.subject	Geometria Plana	pt_BR
dc.subject	Material Lúdico	pt_BR
dc.subject	Tangram	pt_BR
dc.subject	Plane Geometry	pt_BR
dc.subject	Play Material	pt_BR
dc.subject.cnpq	Matemática	pt_BR
dc.title	Estudo das formas geométricas através da utilização do Tangram	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR
Appears in Collections:	Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT (Dissertações)

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