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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11117Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ellenaparecidaarlindo.pdf | 191.86 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor1 | Mata, Jhonatan Alves Pereira | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4615632494533159 | pt_BR |
| dc.creator | Arlindo, Ellen Aparecida | - |
| dc.creator.Lattes | http://buscatextual.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2019-10-14T19:41:53Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-10 | - |
| dc.date.available | 2019-10-14T19:41:53Z | - |
| dc.date.issued | 2019-02-16 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11117 | - |
| dc.description.abstract | - | pt_BR |
| dc.description.resumo | Trabalho baseado em dois produtos elaborados para prática docente com objetivo demonstrar como produzir conteúdo destinados ao uso em sala com educandos que precisem de intervenção através da adequação curricular, por exemplo, conforme a necessidade acadêmica de cada aluno, trazendo os recursos de mídias para a educação tornando o processo de ensino e aprendizagem dinâmico e instigante para aluno e também professor. Os produtos elaborados foram um tutorial de como criar um jogo adequado ao que o aluno precisa reforçar. Este é o caso do jogo Racha Cuca, mas da mesma forma que ele foi produzido também pode se fazer com outras disciplinas e ou usá-lo de forma interdisciplinar. Para o desenvolvimento do produto foi utilizado o aplicativo de mensagens WhatsApp para interagir com profissionais da educação da cidade de Varginha/MG. Onde foram trocadas experiências sobre os temas: adequação Curricular, Sexo e sexualidade e Bullying, assuntos voltados para a atualidade no Brasil. Cabe ressaltar que todas as observações foram feitas diante das práticas profissionais, por mim observadas em escolas públicas nas quais os recursos estão limitados, portanto reforça a ideia que não é necessário, mas sim empenho em utilizar melhor os recursos disponíveis para proporcionar aos educandos conteúdos adequados a sua necessidade educacional. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFJF | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | * |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Conteúdos | pt_BR |
| dc.subject | Experimentação | pt_BR |
| dc.subject | Interdisciplinar | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
| dc.title | Recursos alternativos na educação: aplicação e desenvolvimento de ferramentas para adequação curricular | pt_BR |
| dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Mídias na Educação | |
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