https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/17338
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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raqueldefreitassena.pdf | PDF/A | 1.2 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Tipo: | Dissertação |
Título: | Para além da aparência: uma análise acerca da Dimensão Socioeducativa e o Serviço Social |
Autor(es): | Sena, Raquel de Freitas |
Primeiro Orientador: | Oliveira, Ednéia Alves de |
Membro da banca: | Oliveira, Ana Luiza Avelar de |
Membro da banca: | Souza, Cristiane Natalício de |
Resumo: | O presente estudo busca analisar e o debate que vêm sido feito acerca de dimensão socioeducativa no Serviço Social e suas determinações históricas a partir de levantamento bibliográfico realizado de artigos em plataformas de pesquisa, inseridos em periódicos, pesquisas e eventos acadêmicos. Em leitura preliminar dos 19 artigos encontrados, pôde-se perceber uma linearidade do debate e o uso de categorias como o Significado Social da profissão, o Projeto-Ético político e a questão da emancipação. Desta forma, escolhemos fazer um estudo acerca dessas categorias para traçar uma perspectiva de análise dos artigos. Identificou-se ainda que à primeira aparência, a dimensão socioeducativa, no bojo da operacionalidade do Serviço Social, assume um caráter basilar para a emancipação humana, justificada pela Projeto Ético-Político profissional. Isto posto, consideramos como principal hipótese que, frente a ofensiva do capital e a necessidade de ajustes estruturais, o assistente social coloca a dimensão socioeducativa como possibilidade de intervenção na intenção de reencontrar ou ressignificar sua atuação profissional. Para clareza do debate, o trabalho foi divido em três capítulos quais sejam: O Significado Sócio-histórico da profissão e o lugar do trabalho socioeducativo; O Projeto Ético-Político do Serviço Social: A questão da Emancipação e por fim, O debate da dimensão socioeducativa na contemporaneidade, onde finalizamos com a análise dos artigos encontrados. |
Abstract: | The present study seeks to analyze the debate that has been taking place about the socio-educational dimension in Social Work and its historical determination based on bibliographical survey carried out on articles on research platforms, inserted in periodicals, research and academic events. In a preliminary reading of 19 articles found, it was possible to perceive a linearity in the debate and the use of categories such as the social meaning of the profession, the Political-Ethical Project and the issue of emancipation. Therefore, we chose to carry out a study on these categories to outline a perspective for analyzing the articles. It was also identified that at first appearance the social-educational dimension, within the operationality of Social Work, assumes a fundamental character for human emancipation, justified by the Political-Ethical Project. That said, we consider as the main hypothesis that, faced with the offensive of capital and the need of structural adjustments, the social worker places the social-educational dimension as a possibility of intervention with the intention of rediscovering or giving new meaning to his professional performance. To clarify the debate, the work was divided into three chapters: The social-historical meaning of the profession and the place of social-educational work; the Ethical-Political Project of Social Work: the question of emancipation and finally, the debate on the social-educational dimension in contemporary times, where we end with the analysis of the articles we found. |
Palavras-chave: | Serviço Social Dimensão socioeducativa Significado social Emancipação Projeto Ético-Político Social work Social educational dimension Social neaning Emancipation Ethical-political project |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
Sigla da Instituição: | UFJF |
Departamento: | Faculdade de Serviço Social |
Programa: | Programa de Pós-graduação em Serviço Social |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto Attribution 3.0 Brazil |
Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ |
URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/17338 |
Data do documento: | 7-Mai-2024 |
Aparece nas coleções: | Mestrado em Serviço Social (Dissertações) |
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