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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2019A importância do cavalo como instrumento didático e pedagógico no processo ensino aprendizagem em escolas agrotécnicasSá, Luís Rogério Gabetto deDissertação
30-Jul-2019Inserção da Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE) com os temas saúde humana e primeiros socorros em aulas de biologia para ensino médioSouza, Anderson Marques deDissertação
30-Jul-2019Produção e utilização de modelos anatômicos como ferramenta auxiliar de aprendizagem de conteúdos morfofuncionais no ensino médio: aparelho locomotorSilva, Felipe Neto daDissertação
29-Jul-2020Ensinando anatomia através de jogos: análise da percepção e ganho cognitivo dos alunos em aulas de biologia para o ensino médio.Nunes, Paulo Sérgio FerreiraDissertação
12-Aug-2020Uma abordagem didático-pedagógica na prevenção das IST: relato de experiênciaCosta, Marysther Françoso Teixeira daDissertação
29-Oct-2020Decifrando o código genético: aprendendo na prática como os genes se expressamSilva, Alan Tempone daDissertação
30-Oct-2020Abordagens investigativas no ensino de microbiologia para a promoção da alfabetização científica dos estudantes de nível médioSilva, Françoes SoaresDissertação
27-Oct-2020O ensino de genética através do mapeamento dos grupos sanguíneos de alunos de uma escola pública de Minas GeraisGomes, CadimielDissertação
27-Oct-2020Educação e risco ambiental: reflexões sobre práticas no ensino médioSilva, Jaqueline Granato FonsecaDissertação
4-Sep-2020Relato da aplicação de uma sequência didática sobre metabolismo inspirada na Pedagogia Waldorf para alunos de ensino médio da rede pública: impacto no ensino de biologiaPardini, Marina MarquesDissertação