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  • Abate, Patrícia Beatriz Natálio Borges; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4771837J1 (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2015-01-19)
    The present study discusses the challenge for implementing a meritocratic system of accountability and performance evaluation in Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG - State Department of Education of ...
  • Abraão, Flavio Antonio Rodrigues; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K8030845E4 (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2018-10-19)
    The present dissertation is developed under the Professional Master in Management and Evaluation of Education (PPGP) of the Center for Public Policies and Education Evaluation of the Federal University of Juiz de Fora ...
  • Abrantes, Frederika de Assis Burnier Lopes de Albuquerque; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4771042J5 (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2009-03-30)
    This dissertation seeks to trace a study about a “specialized assistance for students with school failure status”: how it functions, who are these students and how does this assistance affects them. A story of Ariadnes is ...
  • Abreu, Cláudio Renato Souza; http://lattes.cnpq.br/ (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2014-09-24)
    The main objective of this paper is to analyze if the extent of the Progestão really develops the necessary skills to managers of public schools at the Superintendence Regional de Ensino de Sete Lagoas (SRE / SL) for the ...
  • Abreu, Alan; http://lattes.cnpq.br (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2018-12-17)
    This dissertation was developed under the Postgraduate Program in Management and Evaluation of Public Education (PPGP), of the Center for Public Policies and Education Evaluation of the Federal University of Juiz de Fora ...
  • Abreu, Andréa Botelho de; http://lattes.cnpq.br/2431640571947184 (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017-11-29)
    The present dissertation, developed under the Program of Postgraduate Professional in Management and Evaluation of Public Education (PPGP) of the Federal University of Juiz de Fora (UFJF), had as its study focus the ...
  • Abreu, Giselle Amaral; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4299866J1 (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2013-10-30)
    This research aims to analyze the actions taken by the managers of the three schools of the Regional Teaching Caxambu - MG (SRE - Caxambu), with the purpose of achieving the goals set by the policy of the State of Minas ...
  • Abreu, Isla Márcia Vidal de Assis; http://lattes.cnpq.br/ (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2012-10-29)
    This paper aims to analyze the performance of four managers from the formation and influence in decision-making and practice before and after training Sensu Lato in Management and Assessment Public Education, held in the ...
  • Abreu, Maria do Carmo; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4402035A6 (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2014-12-18)
    This work aimed to investigate the use of ICT in the teaching practice of literacy teachers analyzing the implementation of Proinfo as a public policy for the integration of ICT in education. Five state schools were surveyed ...
  • Abreu, Maritza Dessupoio de; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4739907Y0 (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2014-03-31)
    This research, which composes the Language,Knowledge and Teachers Training Line of Research of the Juiz de Fora Federal University Education Post Graduation Program, tries to investigate which are the meanings built by ...
  • Abreu, Natália Fernanda Fobato de; http://lattes.com.br (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017-07-21)
    The present dissertation is a case study and was developed within the scope of the Professional Masters in Management and Evaluation of Education (PPGP) of the Center for Public Policies and Education Evaluation of the ...
  • Abreu, Pedro Henrique Benevides de; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4456404D6 (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2012-06-15)
    This paper seeks to understand the learning that arises from the use of entertainment video games in digital natives. Towards that goal, the question established itself though the following problem: what type of learning ...
  • Achtschin, Simone Borrelli; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4137406T5 (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2010-07-05)
    The Municipal System of Education to Juiz de Fora / MG regulates schools in their network, using the concepts Satisfactory (S) and Not Satisfactory (NS) as a way to record assessment in literacy classes. Guided by the ...
  • Aguiar, Luciana Dermani de; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4420027H8 (Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2018-07-17)
    The present dissertation is developed within the Professional Master in Management and Evaluation of Education (PPGP) of the Center for Public Policies and Education Evaluation of the Federal University of Juiz de Fora ...
  • Albuquerque, Maria da Conceição Borba de; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4474688T7 (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2015-01-23)
    The present dissertation aims to analyze the development of the School Learning Management Program (GESTAR II) in the Cristo Rei School, of the Pernambuco State Education Network, within the period from 2010 to 2011, through ...
  • Alcântara, Arminda Aurélia Rodrigues; http://lattes.cnpq.br (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2013-01-18)
    The present dissertation analyzes two School Libraries of the Minas Gerais state system in order to check if they are being used as a pedagogical resource in favor of the learning process or not. We begin from the ...
  • Alcântara, Hadaquel da Silva; http://lattes.cnpq.br/ (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2015-07-31)
    This Dissertation brings the analysis of the Innovative High School Program (ProEMI, in Portuguese), whose main objective is to promote the induction of circular rearrangements through financial and technical support from ...
  • Aleixo, Roberta Eliane Gadelha; http://lattes.cnpq.br/ (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2014-05-14)
    The present dissertation aimed to elaborate an intervention proposal to minimize the learning discrepancy in Mathematics at a State School of Professional Education (EEEP, in Portuguese) in the state of Ceará. From a ...
  • Alencar, Antonio Idilvan de Lima; http://lattes.cnpq.br/ (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2015-12-18)
    This study is positioned amid the Brazilian current context of development and expansion of the Professional Education policy integrated to high school. The State of Ceará has implemented a network of Professional Schools ...
  • Alencar, Paula Maciel Mourão de; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4831434Y7 (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2013-09-27)
    The present dissertation analyses the policies on inclusion in higher education at the Federal University of Juiz de Fora (UFJF), highlighting the inclusion of special needs students in the institution. UFJF has a Coordination ...