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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Intertextualidade , textos jornalísticos e publicitários, textos literários e textos históricos.pdf | 56.08 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Maciel, Leila Rose Márie Batista da Silveira | - |
| dc.creator | Oliveira, Camila Freitas | - |
| dc.creator | Fonseca, Rafaela de São José | - |
| dc.creator | Vieira, Géssica Maria da Silva | - |
| dc.date.accessioned | 2019-04-10T18:16:23Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-15 | - |
| dc.date.available | 2019-04-10T18:16:23Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.citation.issue | XIV | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9672 | - |
| dc.description.abstract | - | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este Projeto, além de atentar para a importância da Iniciação Científica para jovens, pretende apresentar os resultados dos trabalhos de pesquisa, envolvendo a intertextualidade, os quais serão desenvolvidos em três perspectivas diferentes: nos campos literário, histórico e educacional, em que serão realizadas leituras intertextuais com obras literárias, histórias e textos jornalísticos. A pesquisa literária terá como base o romance Corpo estranho, de Maria de Lourdes Abreu de Oliveira, que trabalha com mitos gregos e com a realidade da sociedade que a circunda. O enfoque dado à pesquisa é o da linguagem popular, a gíria, que serve de palco para os jovens personagens do livro e que a usam como contestação dos padrões sociais vigentes. Procurar-se-á apresentar as gírias, bem como a intenção da autora em usá-las no texto e, a partir de uma pesquisa de campo, expor as que perduraram, as que desapareceram ou foram substituídas, buscando mostrar quais são as novas gírias. A pesquisa histórica focalizará um tema que está sendo bastante discutido na atualidade: o preconceito racial na sociedade brasileira e buscará verificar como ele acontece e qual a sua verdadeira face. A falta de respeito para com o próximo se torna cada vez mais freqüente, apesar de o país ser uma nação livre e de se dizer que nele não há preconceito algum. Também será mostrada a contribuição dos negros na cultura brasileira, a mudança na Legislação Brasileira, que favoreceu o aprendizado da cultura afro nas escolas. Além disso, será feita uma abordagem sobre a situação dos negros quanto às cotas nas universidades. O estudo no campo educacional terá como objetivo mostrar a dificuldade de acesso dos alunos das escolas públicas brasileiras em Universidades Federais, procurando analisar os motivos que levam os alunos dessas escolas a terem uma disputa desigual nos vestibulares. Para tanto, serão utilizadas reportagens atuais que abordam o assunto, sobretudo aquelas que versam sobre as condições físicas das escolas públicas, a capacitação e disponibilidade dos professores. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFJF | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | XIV Seminário de Iniciação Científica / IV Seminário de Iniciação Científica Jr | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | - | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES | pt_BR |
| dc.title | Intertextualidade , textos jornalísticos e publicitários, textos literários e textos históricos | pt_BR |
| dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
| Appears in Collections: | Seminário de Iniciação Científica | |
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