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Os instrumentos e técnicas na intervenção profissional do assistente social.pdf56.52 kBAdobe PDFVista previa
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Clase: Artigo de Evento
Título : Os instrumentos e técnicas na intervenção profissional do assistente social
Autor(es): Santos, Claudia Monica dos
Araujo, Sabrina Andrade
Oliveira, Karine Noronha de
Resumo: O presente estudo é parte constitutiva da pesquisa “Análise das Condições Sociais, Políticas e Culturais e da Intervenção Profissional do Assistente Social na Implantação do SUAS em Juiz de Fora”. A pesquisa “Os instrumentos e técnicas na intervenção profissional do assistente social” tem por objetivos conhecer o debate dos instrumentos e técnicas da intervenção do Assistente Social, bem como possibilitar uma reflexão sobre o mesmo a partir de uma concepção crítico-dialética. Nesse sentido, consideramos importante promover o diálogo com: as produções teórico-bibliográficas existentes sobre esse tema; com os profissionais Assistentes Sociais que atuam no Sistema único de Assistência Social de Juiz de Fora, por ser este um dos maiores empregadores de Assistentes Sociais na cidade, preferencialmente, os que atuam na área da infância e juventude e, também, com os docentes envolvidos, diretamente, em estudos relacionados à dimensão técnico-operativa da intervenção profissional. Nessa direção esse estudo está constituído em três momentos: Momento 1- pesquisa sobre a concepção de instrumentos e técnicas em serviço social, a partir de um referencial teórico crítico dialético, em livros, revistas, anais de congressos, encontros e seminários, optando-se por aqueles de maior circulação entre a categoria. Momento 2- pesquisa junto aos profissionais que atuam no Sistema Único de Assistência Social, no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) e em instituições que prestam serviço ao mesmo, tendo em vista o recente processo de implantação e implementação dos mesmos neste município. Cabe informar que Juiz de Fora, por ser um município de médio porte, está implantando três CRAS: Leste, Norte e Sul. Destes, o Leste é o único implantado e implementado, com dois anos de funcionamento. O Norte e o Sul foram implantados em 2008. Desta forma, optou-se por realizar a pesquisa de campo junto ao CRAS/Leste e instituições conveniadas. A pesquisa de campo será realizada por meio de “Grupo Focal” com profissionais de serviço social que atuam no Sistema Único de Assistência Social, junto ao Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) e em instituições que prestam serviço ao mesmo, preferencialmente, na área da infância e juventude, bem como, por meio de entrevistas semi-estruturadas aos Assistentes Sociais que atuam junto a estas instituições. Momento 3- Realização de um Colóquio sobre a Dimensão técnico-operativa no Serviço Social, a se realizar na Faculdade de Serviço Social/UFJF, envolvendo docentes que vêm se interessando pelo tema, seja através da docência em disciplinas que tratam desse tema, seja por meio de sua inserção em pesquisas que abordam essa questão. Esses momentos têm em vista a sistematização do debate acerca dos instrumentos e técnicas, bem como, de sua operacionalização, possibilitando, a partir dos relatos e análises, uma produção sobre o tema a partir de um referencial crítico-dialético e, dessa forma poder contribuir com os desafios postos ao Serviço Social. Essa pesquisa teve início em Agosto de 2007, portanto, encontra-se, ainda, em andamento. Apresentaremos, aqui, alguns resultados obtidos no desenvolvimento do primeiro momento, tendo em vista que o segundo e o terceiro momento estão previstos para agosto de 2008, uma vez que, entendemos que dependem dos elementos construídos no primeiro momento, ou seja, ele subsidiará a construção dos instrumentos de coleta de dados e as análises sobre a intervenção profissional.
Resumen : -
Palabras clave : -
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editorial : Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla de la Instituición: UFJF
Clase de Acesso: Acesso Aberto
URI : https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9495
Fecha de publicación : 2008
Aparece en las colecciones: Seminário de Iniciação Científica



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