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Transdisciplinalidade nas escolas de Juiz de Fora.pdf55.41 kBAdobe PDFThumbnail
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dc.creatorKopke, Regina Coeli Moraes-
dc.creatorCoelho, Carla Barbariz-
dc.creatorOliveira, Márcia Stela de-
dc.creatorAlmeida, Bruno Gomes de-
dc.date.accessioned2019-03-29T13:51:40Z-
dc.date.available2019-03-07-
dc.date.available2019-03-29T13:51:40Z-
dc.date.issued2008-
dc.citation.issueXIVpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9371-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoO seguinte projeto de pesquisa abordou uma temática que aos poucos emerge no meio educacional de instituições de ensino não só do Brasil, mastambém do mundo todo: a transdisciplinaridade. Nossa ocupação, como bolsistas de iniciação científica, buscou desenvolver estudos teóricos quepudessem iniciar os primeiros contatos com o tema, e logo, aprofundá-los. O estudo da transdisciplinaridade proporcionou uma base teóricafundamental para a concretização do projeto; visando a conclusão da pesquisa proposta. A idéia central buscou analisar a situação do ensino deartes em escolas de ensino fundamental e médio de Juiz de Fora, MG, do ponto de vista dos conceitos da transdisciplinaridade, relativamentevoltados para o ambiente escolar e disciplinar. Verificou também em que medida os professores, em especial os de artes atuam e o que, na verdadeensinam. Ainda, em que medida se associam a outros saberes em propostas juntamente com colegas de outras áreas nas escolas.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.relation.ispartofXIV Seminário de Iniciação Científica / IV Seminário de Iniciação Científica Jrpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject-pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleTransdisciplinalidade nas escolas de Juiz de Forapt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
Appears in Collections:Seminário de Iniciação Científica



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