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dc.creatorDuarte, Cátia Pereira-
dc.creatorBraga, Vanessa Augusta-
dc.creatorSilva, Priscilla Barbosa-
dc.creatorAbreu, Shandy Kelle Pacheco de-
dc.date.accessioned2019-03-29T13:46:23Z-
dc.date.available2019-03-07-
dc.date.available2019-03-29T13:46:23Z-
dc.date.issued2008-
dc.citation.issueXIVpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9361-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoO objetivo deste projeto é investigar, através de um estudo exploratório com análise de conteúdo de questionários fechados aplicados com os alunos dos primeiros anos e seus respectivos professores de Educação Física, quais são as relações entre os saberes docentes desta disciplina com a construção da autonomia discente desta série no Ensino Médio do Colégio de Aplicação João XXIII. Com isso, espera-se garantir o exercício da reflexão, da crítica e da construção coletiva entre professores e alunos.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.relation.ispartofXIV Seminário de Iniciação Científica / IV Seminário de Iniciação Científica Jr.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject-pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.titleA relacao dos saberes docentes da Educação Física com a autonomia discente no João XXIIIpt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
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