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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9348Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| A importância da lingua não-verbal(design).pdf | 59.53 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | A importância da lingua não-verbal(design) e dos recursos tecnológicos para a compreensão de textos |
| Autor(es): | Souza, Teresa Maria Videira Rocha de Sousa, Tauene Barbosa |
| Resumo: | O objeto deste trabalho é apresentar a importância do design, ou seja, da linguagem não-verbal para a compreensão do texto. Dentro destapesquisa, será evidenciado o papel da intertextualidade na construção do sentido das imagens utilizadas em propagandas, tendo em vista que aassociação que o leitor faz do texto verbal e não-verbal de anúncios publicitários com outros textos é fundamental para que a intenção do enunciadorpublicitário seja compreendida.Aprender a ler gráficos e imagens constitui um fator de fundamental importância para qualquer indivíduo. Por isso, é preciso instrumentalizar oestudante para que aprenda a ler, processo que vai muito além da decifração de palavras e frases. Percebe-se, comumente, que, em vez de ler otexto, o aluno fragmenta-o em partes, construindo um sentido para cada uma das palavras e frases. Essa leitura fragmentada de um texto nãopermite, muitas vezes, construir seu significado.As imagens, nas propagandas, são de extrema importância para que os objetivos sejam atingidos, mas, muitas vezes, as relações que elasestabelecem estão diretamente ligadas a algum conhecimento que está implícito para que haja o jogo intertextual, e haja a compreensão do sentido. |
| Abstract: | - |
| Palavras-chave: | - |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla da Instituição: | UFJF |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9348 |
| Data do documento: | 2008 |
| Aparece nas coleções: | Seminário de Iniciação Científica |
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