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dc.contributor.advisor1Terra, Marina Furtado-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4759179J6pt_BR
dc.contributor.referee1Romualdo, Anderson dos Santos-
dc.creatorFreitas, Giselen Rodrigues Duarte-
dc.date.accessioned2019-01-28T16:32:36Z-
dc.date.available2019-01-04-
dc.date.available2019-01-28T16:32:36Z-
dc.date.issued2018-09-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/8812-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoO uso das tecnologias digitais de informação e comunicação vem se destacando e tomando grande proporção no currículo educacional. O uso das mídias tornou-se uma necessidade para a sociedade. O uso da internet, assistir TV ou mesmo falar no celular, tornou-se algo relevante para a vida social. Para a educação não é diferente, pois é preciso se adequar ao novo modelo de sociedade contemporânea e totalmente tecnológica, em que não é mais possível fazer uma separação entre sociedade, tecnologia e educação. Sem o uso das mídias os indivíduos ficariam totalmente fora da realidade. Nesse sentido podemos destacar a importância sobre o uso de ferramentas como vídeo e reportagem como auxílio para a educação. O uso do vídeo ajuda o desenvolvimento da criatividade, desperta a curiosidade nos alunos, além de motivar. As possibilidades sobre o uso do vídeo são infinitas, bem como o uso da reportagem que leva alunos e professores a discorrer sobre assuntos que são vivenciados por eles em seu cotidiano. O uso de meios tecnológicos requer mais do que apenas qualificação, requer inovação por parte dos professores. O cuidado para não deixar que a educação perca seu foco e se transforme apenas em entretenimento e diversão. Mas também manter uma interação tecnológica, acompanhando as mudanças que a sociedade vem enfrentando.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.relation.ispartof-pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSociedadept_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleMídias no cotidiano educacional, um olhar sobre a importância do vídeo e reportagem no contexto educacionalpt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR
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