Literatura infantil: identidade e empoderamento

Santos, Rosana Aparecida de Oliveira

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Passador, Luiz Henrique	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4784173Z2	pt_BR
dc.contributor.referee1	Thomaz, Fernanda do Nascimento	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4732729U5	pt_BR
dc.creator	Santos, Rosana Aparecida de Oliveira	-
dc.creator.Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4273571Z8	pt_BR
dc.date.accessioned	2017-09-06T11:56:23Z	-
dc.date.available	2017-09-05	-
dc.date.available	2017-09-06T11:56:23Z	-
dc.date.issued	2017-04-04	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5734	-
dc.description.abstract	The objective of this monographic work is to reflect how the implementation of Law No. 10,639 \ 03 has occurred in schools and to question the school reality in the attempt to face problems of identity and low self-esteem of our Afro-descendant students, promoting the recognition and respect for ethnic diversity -racial. The study was developed from a successful experience of didactic intervention carried out with a group of students from the initial grades of elementary school in a public school in Juiz de Fora, and from bibliographic research on the subject.	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho monográfico tem como objetivos refletir como tem ocorrido a implantação da lei nº 10.639\03 nas escolas e questionar a realidade escolar na tentativa de enfrentar problemas de identidade e baixa autoestima de nossos alunos afrodescendentes, promovendo o reconhecimento e o respeito à diversidade étnico-racial. O estudo foi desenvolvido a partir de uma experiência bem sucedida de intervenção didática realizada junto a uma turma de estudantes das séries iniciais do ensino fundamental em uma escola pública de Juiz de Fora, e a partir e de pesquisa bibliográfica sobre o tema.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ICH – Instituto de Ciências Humanas	pt_BR
dc.publisher.initials	UFJF	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Literatura	pt_BR
dc.subject	Identidade	pt_BR
dc.subject	Empoderamento	pt_BR
dc.subject	literature	pt_BR
dc.subject	Identity	pt_BR
dc.subject	Empowerment	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
dc.title	Literatura infantil: identidade e empoderamento	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em História da África

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