Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/21329Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| zitacarolinagonzalezguzman.pdf | 495.23 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Title: | Metodologias decoloniais no ensino de moda: proposta pedagógica a partir da metodologia Raíz Cuadrada |
| Other Titles: | Metodologías decoloniales en la enseñanza de la moda: una propuesta pedagógica basada en la metodología de Raíz Cuadrada |
| Author: | Guzmán, Zita Carolina González |
| First Advisor: | Paula, Frederico Braida Rodrigues de |
| Referee Member: | Silva, Isabella Sobral da |
| Referee Member: | Almeida, Caio Augusto Rabite de |
| Resumo: | A presente pesquisa aborda o ensino do design de indumentária a partir da metodologia Raíz Cuadrada, desenvolvida por Carla Fernández (2013). O estudo surge como uma crítica aos modelos tradicionais, hegemônicos e ocidentais de ensino da moda, propondo uma perspectiva situada, crítica e decolonial. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa e teórico-propositiva, estruturada em revisão bibliográfica, análise conceitual, desenvolvimento de um plano de aula e análise SWOT. Como resultado, identifica-se o potencial da metodologia para compreender o design como um processo relacional, coletivo e centrado no corpo, nos materiais e no contexto. |
| Abstract: | La presente investigación aborda la enseñanza del diseño de indumentaria a partir de la metodología Raíz Cuadrada, desarrollada por Carla Fernández (2013). El estudio surge como crítica a los modelos tradicionales, hegemónicos y occidentales de enseñanza de la moda, proponiendo una perspectiva situada, crítica y decolonial. La investigación adopta un enfoque cualitativo y teórico-propositivo, estructurado en revisión bibliográfica, análisis conceptual, desarrollo de un plan de aula y análisis SWOT. Como resultado, se identifica el potencial de la metodología para comprender el diseño como un proceso relacional, colectivo y centrado en el cuerpo, los materiales y el contexto. |
| Keywords: | Ensino do design Metodologia Raíz Cuadrada Design decolonial Proposta pedagógica Enseñanza del diseño Diseño decolonial Propuesta pedagógica |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Institution Initials: | UFJF |
| Department: | IAD – Instituto de Artes e Design |
| Access Type: | Acesso Aberto |
| Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/21329 |
| Issue Date: | 12-May-2026 |
| Appears in Collections: | Especialização em Moda, Arte e Cultura |
This item is licensed under a Creative Commons License
