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dc.contributor.advisor1Egas, Olga Maria Botelho-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6871484166230389pt_BR
dc.contributor.referee1Lopes, Jader Janer Moreira-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4297078672618566pt_BR
dc.contributor.referee2Rocha, Juliano Guerra-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1944535179478135pt_BR
dc.creatorSantos, Ana Carolina Brunoni-
dc.creator.Lattes-pt_BR
dc.date.accessioned2026-08-03T15:51:36Z-
dc.date.available2026-07-16-
dc.date.available2026-08-03T15:51:36Z-
dc.date.issued2026-07-16-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/20953-
dc.description.abstractThis work aims to foster brief dialogues and propose reflective pathways for considering childhood and the child's holistic development. It does so by championing initiatives that value art, nature, and education, weaving together strands to form a meaningful network that points toward horizons where education takes on a liberating character—an education worthy of the child’s full potential, grounded in values of sound judgment that stand in opposition to the hegemonic logic of necropolitics.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho intenciona tecer diálogos breves e proposições de caminhos reflexivos para se pensar a infância e a formação integral da criança, mediante a valorização de ações que valorizem a arte, a natureza e a educação na tessitura de fios capazes de formar uma rede significativa que aponte para horizontes onde a educação se configure como libertária. Educação digna que valorize a plenitude da criança, especialmente em valores alicerçados pelas confluências do bom discernimento em contraposição à lógica necropolítica hegemônica.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectArtept_BR
dc.subjectNaturezapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.subjectArtpt_BR
dc.subjectNaturept_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectChildwoodpt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.titleArte, natureza, infância e brincar: fios que se entrelaçam no tecer da educaçãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
Aparece en las colecciones: Pedagogia presencial - TCC Graduação

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