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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/20124Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| leticiasantosantunesdebarros.pdf | 17.82 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Title: | O amor, a educação e outras poesias: um relato de formação |
| Author: | Barros, Letícia Santos Antunes de |
| First Advisor: | Rocha, Juliano Guerra |
| Referee Member: | Campelo, Rita de Cassia Pimenta de Araújo |
| Referee Member: | Alvim, Yara Cristina |
| Resumo: | O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo explorar as potencialidades de articulação entre textos visuais e verbais para a escrita de narrativas sobre experiências formativas docentes. A pesquisa desenvolveu-se como um relato de formação, construído ao longo da trajetória acadêmica e das experiências de estágio em contextos escolares, a partir das quais emergiram reflexões sobre a infância, as relações humanas, a afetividade e as vivências nos espaços educativos. Fundamentado nas contribuições de bell hooks e Paulo Freire, bem como inspirado na literatura e na música brasileiras, o trabalho tensiona os limites da escrita acadêmica tradicional ao reconhecer a arte e a literatura como modos legítimos de produção de conhecimento. Nesse percurso, o livro Berço-mar configura-se como produto do TCC, reunindo textos literários e colagens manuais que dialogam com as experiências formativas vividas, evidenciando a potência da criação artística como dispositivo de reflexão, cuidado e humanização na formação de professores e professoras. |
| Abstract: | - |
| Keywords: | Amor Arte Educação Formação docente |
| CNPq: | Educação |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Institution Initials: | UFJF |
| Department: | Faculdade de Educação |
| Access Type: | Acesso Aberto |
| Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/20124 |
| Issue Date: | 19-Jan-2026 |
| Appears in Collections: | Pedagogia presencial - TCC Graduação |
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