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dc.contributor.advisor1Silvestre, Carina Carvalho-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1791505264817019pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Bonomo, Larissa de Freitas-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7165040970220720pt_BR
dc.contributor.referee1Detoni, Kirla Barbosa-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4658617742317519pt_BR
dc.contributor.referee2Moreno, Giulyane Targino Aires-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3636549817730415pt_BR
dc.creatorMarçal, Raiane Luzia-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7077656621789551pt_BR
dc.date.accessioned2025-01-15T13:20:28Z-
dc.date.available2025-01-15-
dc.date.available2025-01-15T13:20:28Z-
dc.date.issued2024-12-20-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/18026-
dc.description.abstractThis study aims to understand the collaborative work between healthcare professionals from different categories of three Pharmacy and Therapeutics Committees (PTCs) based in the municipality of Governador Valadares (GV). This is a qualitative, cross-sectional observational research conducted through semi- structured individual interviews via Google Meet®, which were analyzed using Bardin's thematic analysis. The PTCs were characterized as an environment that fosters collaborative learning, the development and enhancement of competencies for teamwork, and the building of partnerships. Additionally, some challenges were identified: lack of awareness about the relevance of the PTC, professional overload, absence of professional training, and lack of commitment from members. The results of this study may assist in reshaping teamwork processes and encourage the improvement of interprofessional practice within PTCs, as well as provide insights for strategies to implement Clinical Pharmacy Interventions.pt_BR
dc.description.resumoEste estudo tem por objetivo compreender a atuação colaborativa entre profissionais de saúde de diferentes categorias de três Comissões de Farmácia e Terapêutica (CFTs), sediadas no município de Governador Valadares (GV). Trata-se de uma pesquisa observacional transversal qualitativa, realizada por meio de entrevistas individuais semiestruturadas, via Google Meet®, as quais foram analisadas pela análise temática de Bardin. As CFTs foram caracterizadas como um ambiente que propicia a aprendizagem colaborativa, o desenvolvimento e aprimoramento de competências para o trabalho em equipe e a construção de parcerias. Ainda, foram identificados alguns desafios: desconhecimento sobre a relevância da CFT, sobrecarga profissional, inexistência de capacitação profissional e de comprometimento dos membros. Os resultados desse estudo podem auxiliar na reformulação dos processos de trabalho das equipes e incentivar o aprimoramento da atuação interprofissional nas CFTs, além de fornecer subsídios para elucidar estratégias de implementação da Prática Colaborativa Interprofissional.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora - Campus Avançado de Governador Valadarespt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentICV - Instituto de Ciências da Vidapt_BR
dc.publisher.initialsUFJF/GVpt_BR
dc.rightsAcesso Embargadopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectRelações interprofissionaispt_BR
dc.subjectPráticas interdisciplinarespt_BR
dc.subjectComportamento cooperativopt_BR
dc.subjectComissão para Avaliação de Medicamentospt_BR
dc.subjectInterprofessional relationspt_BR
dc.subjectInterdisciplinary placementpt_BR
dc.subjectCooperative behaviorpt_BR
dc.subjectDrug Evaluation Commissionpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FARMACIApt_BR
dc.titlePrática colaborativa interprofissional: perspectiva de integrantes de Comissões de Farmácia e Terapêutica sediadas em um município de Minas Gerais.pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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