Criançar a arte: artear a vida

Abstract

Este Trabajo de Formación Docente expone una reflexión sobre la experiencia de un proyecto interdisciplinario en Artes Visuales, Música y Teatro, realizado durante la Residencia Docente en la Facultad de Aplicación João XXIII de la Universidad Federal de Juiz de Fora, a lo largo del año 2022. El proyecto, que abordó la creación de indumentaria sonora con estudiantes de 2° año de la Enseñanza Fundamental, abre espacio para pensar en la confección artística y en los aprendizajes posibles al mirar al niño como sujeto creativo y creador, reconociendo el lente adultocéntrico que somos nosotros, los adultos, pues (muchas) veces solemos relacionarnos con ellos. Esta reflexión propone la expresión “criançar”, creada para dar sentido a lo que la obra sugiere como un acto de revisión inventiva de los procesos de creación artística y del arte en la escuela. Más que eso, como un acto de bajar a la tierra y reconocerse con el niño, valorando su cultura y estando dispuesto a aprender de él. En una concepción ética y estética de esta provocación, la obra presenta una escritura performativa que mezcla narrativas, reflexiones y algunos dibujos, con la intención de proponer una lectura más allá.