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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| anabeatrizbaldoferreira.pdf | 529.49 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título : | As relações entre literatura infantil e alfabetização na obra de Magda Soares |
| Autor(es): | Ferreira, Ana Beatriz Baldo |
| Orientador: | Rocha, Juliano Guerra |
| Miembros Examinadores: | Magalhães, Luciane Manera |
| Miembros Examinadores: | Calegário , Selma Maria de Oliveira |
| Resumo: | O presente artigo propõe uma reflexão sobre as relações entre literatura infantil e alfabetização na obra da pesquisadora e professora Magda Soares, especialmente no seu livro Alfaletar: toda criança pode aprender a ler e escrever, publicado em 2020. A referida autora sempre procurou esclarecer que toda criança pode aprender ler e escrever, mesmo com as suas especificidades e, durante toda a sua vida, realizou estudos e pesquisas que embasam a sua afirmação. Dessa forma, o trabalho buscou apresentar argumentos que demostram a importância da literatura infantil no contexto da sala de aula, tratando-se de uma pesquisa bibliográfica, tendo como principal fonte os escritos e palestras de Soares. Conclui-se sobre a importância do texto como eixo central nesse processo de aprendizagem do sistema de escrita alfabética e dos usos e funções sociais da linguagem, concebendo o texto literário e o livro infantil como possíveis articuladores entre a alfabetização e o letramento, portanto, baseando-se em Antonio Candido, um direito de todo ser humano |
| Resumen : | - |
| Palabras clave : | Alfabetização Literatura Infantil Magda Soares |
| CNPq: | Educação |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla de la Instituición: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/15567 |
| Fecha de publicación : | 10-jul-2023 |
| Aparece en las colecciones: | Pedagogia presencial - TCC Graduação |
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