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dc.contributor.advisor1Campos, Renata Bernardes Faria-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.dopt_BR
dc.contributor.advisor-co1Souza, Guilherme Antunes de-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.dopt_BR
dc.contributor.referee1Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de-
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.dopt_BR
dc.contributor.referee2Oliveira, Dirce Ribeiro de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.dopt_BR
dc.creatorOliveira, Mariana Alcântara-
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.dopt_BR
dc.date.accessioned2023-04-19T14:41:31Z-
dc.date.available2023-04-19-
dc.date.available2023-04-19T14:41:31Z-
dc.date.issued2022-08-26-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/15291-
dc.description.abstractBrazil is among the six countries in the world with the highest number of cases of leishmaniosis, which is associated with the advance of deforestation and environmental changes and can be aggravated by malnutrition and difficulties in accessing health services. This research aimed to study an investigative experience carried out with high school students about leishmaniosis through Citizen Science, which, in turn, aimed to make possible the learning of the subject and the process of construction of scientific knowledge simultaneously. Forty-eight students from the 1st year of full-time high school participated in a public school in Governador Valadares, specifically in a neighborhood where the disease is endemic. Through protagonism, investigative teaching and Citizen Science, this work allowed the search and reflection on which places favor the presence and proliferation of vectors of leishmaniasis. The students built the knowledge and one environmental analysis of the risky areas of the disease in the neighborhood, in addition, the study potentiated the formation of citizens agents of change in the places where they live.pt_BR
dc.description.resumoO Brasil está entre os seis países do mundo com maior número de casos de leishmanioses, que é associada ao avanço do desmatamento e mudanças ambientais, podendo ser agravada pela desnutrição e dificuldades ao acesso à serviços de saúde. O objetivo da pesquisa é analisar uma experiência investigativa, realizada por meio da Ciência Cidadã com estudantes do ensino médio sobre leishmanioses que, por sua vez, objetivou possibilitar o aprendizado do tema e do processo da construção do conhecimento científico de modo simultâneo. Participaram 48 estudantes do 1º ano do ensino médio de tempo integral em uma escola da rede pública de Governador Valadares, especificamente em um bairro onde a doença é endêmica. Por meio do protagonismo, ensino investigativo e Ciência Cidadã esse trabalho permitiu a busca e reflexão acerca de quais locais favorecem com a presença e proliferação dos vetores das leishmanioses. Assim, os estudantes construíram conhecimento sobre a enfermidade e uma análise ambiental das áreas de risco da doença no bairro, além, o estudo potencializou a formação de cidadãos agentes de mudanças nos locais onde vivem.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentICV - Instituto de Ciências da Vidapt_BR
dc.publisher.programPrograma Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO (Campus GV)pt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectDoenças negligenciadaspt_BR
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectEnsino de biologiapt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.subjectEnsino por investigaçãopt_BR
dc.subjectNeglected diseasespt_BR
dc.subjectHealth educationpt_BR
dc.subjectBiology teachingpt_BR
dc.subjectHigh schoolpt_BR
dc.subjectTeaching by investigationpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASpt_BR
dc.titleCiência cidadã em área endêmica de leishmanioses: uma experiência com estudantes da educação básicapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
Appears in Collections:Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO (Campus GV)



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