Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13320Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| michelleholtz.pdf | PDF/A | 1.49 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor1 | Melo, Manuel Fernando Palácios da Cunha e | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0871769445993260 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor-co1 | Barboza, Eleuza Maria Rodrigues | - |
| dc.contributor.referee1 | Terra, Marina Furtado | - |
| dc.contributor.referee2 | Pereira, Allan de Gouvea | - |
| dc.creator | Holtz, Michelle | - |
| dc.creator.Lattes | https://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2021-09-09T13:55:21Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-20 | - |
| dc.date.available | 2021-09-09T13:55:21Z | - |
| dc.date.issued | 2021-03-25 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13320 | - |
| dc.description.abstract | - | pt_BR |
| dc.description.resumo | O presente artigo apresenta a análise das variações do IDEB e de seus indicadores entre 2007 e 2019, na etapa de Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino do Espírito Santo, conduzidos a partir do estudo e das análises dos dados referentes a esse indicador, que se baseia nas avaliações do SAEB e no fluxo escolar. O objetivo foi estudar os impactos das ações de cunho pedagógico, formativo e de gestão nos resultados alcançados pelo estado do Espírito Santo, comparando-os com os de outros estados brasileiros. Os dados analisados foram extraídos a partir dos resultados do IDEB e apresentados em gráficos e tabelas. Conclui-se que o Ensino Médio da rede pública estadual de ensino do Espírito Santo tem apresentando crescimento nos índices educacionais a partir do ano de 2015 como resultado da implementação de políticas públicas que visam a uma educação pública de qualidade e com equidade Apesar dos esforços empreendidos, para que os indicadores continuem em ascensão, faz-se necessária uma ação de corresponsabilização. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFJF | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | * |
| dc.subject | IDEB | pt_BR |
| dc.subject | Rede estadual do Espírito Santo | pt_BR |
| dc.subject | Ensino médio | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
| dc.title | Análise das variações do Ideb e de seus indicadores componentes (fluxo e desempenho) entre 2007 e 2019 no ensino médio na rede estadual do Espírito Santo | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| Appears in Collections: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional | |
This item is licensed under a Creative Commons License
