Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13190Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| abimaelfernandomoreira.pdf | PDF/A | 1.47 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título : | Uma análise multivariada envolvendo as características das escolas paranaenses e as proficiências médias do SAEP no 9.º ano do ensino fundamental na disciplina de Matemática |
| Autor(es): | Moreira, Abimael Fernando |
| Orientador: | Teixeira, Beatriz de Basto |
| Miembros Examinadores: | Oliveira, Tiago Favero de |
| Miembros Examinadores: | Goulart, Janaina Moreira de Oliveira |
| Resumo: | Neste artigo apresenta-se uma análise multivariada do tipo regressão múltipla envolvendo as características das escolas paranaenses e as proficiências médias do Sistema de Avaliação da Educação Básica do Paraná (SAEP) referente ao 9.º ano do ensino fundamental na disciplina de Matemática. Na metodologia, faz-se o uso de uma base de dados, um software, conceitos da estatística descritiva e da análise multivariada do tipo regressão múltipla para realizar em um único ambiente as funções de organização, tratamento, manipulação, execução de cálculos e análise de dados e informações. Para alocar os dados e informações utiliza-se do arquivo nomeado de Tratamento de Dados SAEP_PR 2012_2019, cujo arranjo distribui-se em treze abas nomeadas de acordo com as informações pesquisadas. Acerca dos resultados, opta-se pela descrição das abas e dos principais resultados aferidos após análise dos dados, direcionando-se maior ênfase para atender aos objetivos principal e específicos, tais como: analisar as proficiências médias das escolas da rede de ensino do Paraná, identificar as características das escolas quanto a infraestrutura material, tecnológica e pedagógica, sistematizar as possibilidades de análise numérica e pedagógicas pelo uso da estatística descritiva e, especialmente, na análise multivariada do tipo regressão múltipla. Nas conclusões apresentam-se as possibilidades futuras a que o artigo remete, como, por exemplo, a continuidade e o aprofundamento da pesquisa a partir da retomada em relação aos temas tratados e da integração com outros que estejam vinculados e possam contribuir sobremaneira com a área da Educação. |
| Resumen : | - |
| Palabras clave : | Análise multivariada Regressão múltipla Proficiência média |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla de la Instituición: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13190 |
| Fecha de publicación : | 22-mar-2021 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
