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Type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: O ensino de ciências na perspectiva das professoras dos anos iniciais
Author: Castor, Rafaela Reis
First Advisor: Reis, Rita de Cássia
Referee Member: Menezes, Paulo Henrique Dias
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo investigar qual a concepção que professoras dos anos iniciais têm sobre o Ensino de Ciências. Para isso, aplicamos um questionário para catorze professoras do município de Juiz de Fora -MG com diferentes anos de atuação docente. Por meio desse instrumento, analisamos as metodologias de trabalho mais desenvolvidas com os alunos dos anos iniciais, as principais dificuldades encontradas por essas profissionais, o grau de motivação dos alunos e qual a finalidade do ensino de Ciências para elas. No geral, observamos que todas as docentes reconhecem a importância do ensino de Ciências. Percebemos em seus argumentos que essa área do conhecimento se articula como uma disciplina que ajuda a criança a compreender o mundo a sua volta e a se tornar participante da sociedade, enquanto possibilita que ela se aproprie de conceitos científicos. Todavia, apesar do reconhecimento da importância dessa área, vimos que o trabalho pedagógico encontra-se preso ao currículo praticado pelas instituições de ensino em que atuam. Por isso, destacamos a relevância dos processos de formação continuada como espaços de reflexão sobre a carreira, a atuação docente, o perfil dos estudantes e o currículo praticado.
Abstract: -
Keywords: Anos iniciais
Ensino de ciências
Concepções docentes
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Institution Initials: UFJF
Department: Faculdade de Educação
Access Type: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Creative Commons License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11310
Issue Date: 14-Sep-2019
Appears in Collections:Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos Anos Iniciais



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