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dc.contributor.advisor1Mata, Jhonatan Alves Pereira-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4615632494533159pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Rocha Filho, Francisco da Silva-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9768178631933193pt_BR
dc.contributor.referee1Toledo, Leonardo-
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/pt_BR
dc.creatorTorres, Kelly Aparecida-
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/pt_BR
dc.date.accessioned2019-10-14T19:46:36Z-
dc.date.available2019-10-11-
dc.date.available2019-10-14T19:46:36Z-
dc.date.issued2019-02-16-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11126-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoAtravés de um Curso de Especialização como o ofertado pela UFJF em Mídias na Educação, é possível aprender novas ferramentas para serem utilizadas pelos professores, tornando as aulas muito mais interativas. Dessa maneira, o objetivo desse texto é apresentar as atividades que foram desenvolvidas por mim com os alunos durante os meses em que estive me especializando em Mídias na Educação, através da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC´s). As principais atividades aqui nomeadas como produtos que foram desenvolvidas são: site, podcast, vídeos e jogos. Com o envolvimento dos estudantes na execução das atividades foi possível mudar uma rotina de sala de aula que, anteriormente, era baseada em aulas expositivas e seminários utilizando o power point.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subject-pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleO uso das TIC´S no ensino superior presencial: um estudo de caso no curso de administraçãopt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR
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