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| File | Description | Size | Format | |
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| amandavalencapereira.pdf | 1.11 MB | Adobe PDF |  View/Open |
| Type: | Relatório de Pesquisa |
| Title: | O uso das tecnologias e mídias no processo de inclusão de crianças autistas em ensino regular |
| Author: | Pereira, Amanda Valença |
| First Advisor: | Quiossa, Amanda Sangy |
| Co-Advisor: | Ribeiro, Marianna Panisset Pedreira Ferreira |
| Resumo: | O presente relatório tem por objetivo de estudo apresentar a discussão e reflexão do uso das mídias e tecnologias como ferramentas que contribuem no processo de inclusão de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista) na rede de ensino regular, sendo esta pública ou privada. A abordagem e escolha deste tema justifica- se pela observação do aumento do diagnóstico de crianças com TEA , sabendo que a inclusão destas crianças em escolas de ensino regular é um dos mais significativos processos terapêuticos; portanto com este trabalho pretende encontrar estratégias, ferramentas e recursos que dinamizem e contribuam positivamente para a adaptação, permanência e sucesso na inclusão e interação das crianças autistas.. Perante a criação de dois produtos midiáticos, a elaboração de uma proposta de uso de game na educação que envolveu diversas pesquisas em artigos, teses e textos acadêmicos, bem como sites relevantes a temática e o segundo produto que é uma reportagem a partir de entrevista com especialistas. Apontaram a importância e relevância das mídias e tecnologias como parte indispensável do processo de inclusão de crianças autistas. |
| Abstract: | - |
| Keywords: | Mídia Tecnologia Inclusão |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Institution Initials: | UFJF |
| Access Type: | Acesso Aberto |
| Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11100 |
| Issue Date: | 16-Feb-2019 |
| Appears in Collections: | Especialização em Mídias na Educação |
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