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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10772Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| elianeferreiraserafimmilitao.pdf | 283.82 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título : | O uso do computador no desenvolvimento de planos de negócio: uma proposta para o ensino médio |
| Autor(es): | Militão, Eliane Ferreira Serafim |
| Orientador: | Teixeira, Beatriz de Basto |
| Co-orientador: | Barros, Juliana de Carvalho |
| Resumo: | As divergências entre as formas tradicionais de constituição da escola em relação às culturas das novas gerações permitem pensar em caminhos que vão possibilitar a integração das TIC aos processos pedagógicos, visto que a cultura da geração contemporânea é formada em boa parte a partir dos meios de comunicação de massa, que mobilizam novos modos de aprendizado. Para tanto, o presente trabalho apresenta um plano de aula que contemple o uso dos computadores para a criação de planos de negócio pelos alunos do ensino médio da rede pública, sendo que ele será realizado de forma interdisciplinar tendo em vista desenvolver as habilidades de leitura e produção de textos das diferentes áreas do conhecimento. As reflexões serão realizadas à luz das orientações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e da Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Espera-se com este trabalho apresentar uma colaboração efetiva para que os professores possam integrar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao universo escolar. |
| Resumen : | - |
| Palabras clave : | TIC Interdisciplinaridade Planos de negócio |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla de la Instituición: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10772 |
| Fecha de publicación : | 13-abr-2019 |
| Aparece en las colecciones: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico |
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