Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10710Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| paulafabianeperdigaodeoliveira.pdf | 318.63 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título : | O uso do Facebook no processo de ensino e aprendizagem de geografia: um espaço, também, de aprendizagem |
| Autor(es): | Oliveira, Paula Fabiane Perdigão de |
| Orientador: | Belcavello, Maria Paula Pinto dos Santos |
| Miembros Examinadores: | Balduti, Camila Faria |
| Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo apresentar um plano de aula a ser desenvolvido para e com uma turma do 8º ano do Ensino Fundamental II, da rede privada de ensino, situada em Ponte Nova - MG. Como recurso para o seu desenvolvimento, será utilizado as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para esse processo de ensino e aprendizagem. A disciplina contemplada no referido plano de aula será a Geografia, tendo como proposta a apresentação do tema: “Aspectos naturais, socioeconômicos e as influências culturais encontrados nas regiões do Brasil”. A metodologia de ensino utilizada teve como motivação a sala de aula invertida, que busca provocar e despertar no aluno o exercício de sua autonomia e protagonismo. A ideia do plano de aula se sustenta na realização de pesquisas de modo que os alunos possam identificar, em regiões brasileiras, as influências presentes nos hábitos cotidianos, nas crenças e nos costumes. Além de perceber os aspectos naturais e socioeconômicos das regiões, promovendo assim, o sentimento de valorização, conhecimento, respeito às diferenças e apreciação cultural do país. Como produto final, os alunos criarão uma página no Facebook, compartilhando os resultados das pesquisas realizadas. Os aportes teóricos que sustentaram este trabalho foram: CASTRO (2017), FREITAS (2010), BEZERRA; BRITO (2013), MORAN (2015), entre outros. |
| Resumen : | - |
| Palabras clave : | TIC Geografia |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla de la Instituición: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10710 |
| Fecha de publicación : | 27-abr-2019 |
| Aparece en las colecciones: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
