https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10573| File | Description | Size | Format | |
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| esteladasilvaleonardo.pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open  | 
| Type: | Trabalho de Conclusão de Curso | 
| Title: | Tecnologia no ensino de literatura: novas perspectivas | 
| Author: | Leonardo, Estela da Silva | 
| First Advisor: | Teixeira, Beatriz de Basto | 
| Resumo: | Este trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação para a Educação Básica é composto pelo memorial, relato das atividades desenvolvidas durante as disciplinas do curso e de projeto didático desenvolvido pelo(a) candidato(a) ao título de especialista Estela da Silva Leonardo. O projeto didático foi desenvolvido em uma escola estadual do município de Ponte Nova (MG). Tal escola é local de trabalho da cursista, que atua como professora de Língua Portuguesa para as turmas do Ensino Médio. O nível médio na instituição conta com cerca de 80 alunos. A prática didática contemplada neste trabalho é a produção de Memes literários com a turma do terceiro ano do Ensino Médio da escola supracitada, tendo utilizado como recursos o computador, datashow, a rede social Facebook e material de apoio sobre o conteúdo literário trabalho no período. Os resultados obtidos com o desenvolvimento do projeto didático apontam para o uso das redes e mídias sociais como instrumentos de ensino da Literatura. Por fim, percebeu-se que houve uma resposta positiva dos alunos durante a produção dos memes, o que comprova que os alunos podem ser incentivados no desenvolvimento de atividades que suscitem sua participação ativa, que permitam a exploração de habilidades que eles já possuem e possibilitem a construção coletiva de saberes. | 
| Abstract: | - | 
| Keywords: | Memes Tecnologia Educação Escola Literatura  | 
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | 
| Language: | por | 
| Country: | Brasil | 
| Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | 
| Institution Initials: | UFJF | 
| Department: | Faculdade de Educação | 
| Access Type: | Acesso Aberto | 
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10573 | 
| Issue Date: | 15-Dec-2018 | 
| Appears in Collections: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico | 
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