Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO (Campus GV) : [52] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
31-ago-2019Jardim sensorial e trilha ecológica como estratégias que facilitem o aprendizado de biologia no ensino médioBomtempo Júnior, PauloDissertação
5-jul-2019Utilização da metodologia ativa PBL - Problem Based Learning - para abordagem da obesidade nas aulas de biologia do ensino médio em escola públicaAlves, Diego ZavoliDissertação
11-jul-2019Educação ambiental a partir de um problema local: estudando ecologia e nascentes por meio de metodologias participativasCamargo, Geralda RamosDissertação
12-jul-2019Ensino por investigação científica no ensino médio: a qualidade da águaArruda, Welton da SilvaDissertação
12-jul-2019Reflexões sobre as metodologias e recursos didáticos no ensino de zoologia em sete municípios da Superintendência Regional de Ensino de Caratinga (SRE)/Minas GeraisMoreira, Natália SiqueiraDissertação
12-jul-2019Avaliação da utilização de experimentos de microbiologia na aprendizagem e retenção do conhecimento de alunos do ensino médioBarreto, Fernanda Guerra MeirelesDissertação
5-jul-2019Abordagem educacional sobre ocorrência da hipertensão e obesidade em estudantes de uma escola pública do município de Coronel Fabriciano – Minas GeraisArruda, Marcelo Antônio deDissertação
6-jun-2019O que dizem os alunos sobre o processo de ensino aprendizagem de biologia no ensino médioCorrêa, Ygor GonçalvesDissertação
19-jun-2019O uso de paródias no ensino de biologiaPaixão, Beatriz dos SantosDissertação
12-jul-2019A iniciação científica como estratégia pedagógica para o ensino de biologiaRocha, Wagner Correa daDissertação
2-jul-2019Utilização das tecnologias da informação e comunicação como ferramentas para melhoria do aprendizado nas aulas de biologiaAlves, Virgínia SamôrDissertação
5-jul-2019O ensino de genética como instrumento de combate à discriminação racialGravina, Michele das Graças PachecoDissertação
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