https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10098| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| josedemiacmalaquiasdasilva.pdf | 781.04 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir  | 
| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso | 
| Título : | O ensino híbrido como metodologia de estudo do processo de urbanização na aula de Geografia do Ensino Médio | 
| Autor(es): | Silva, José Deniac Malaquias da | 
| Orientador: | Sampaio, Thaís Fernandes | 
| Miembros Examinadores: | Vasconcelos, Marcelo Ribeiro | 
| Resumo: | Este trabalho de conclusão de Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação ´para a Educação Básica é composto pelo memorial, relato das atividades desenvolvidas durante as disciplinas do curso e do projeto didático desenvolvido pelo candidato ao título de especialista. O projeto didático foi desenvolvido em uma escola da área central urbana da cidade de Juiz de Fora, Minas Gerais, tendo utilizado como recursos os computadores da sala de informática e livros da biblioteca da respectiva escola. Por meio da realização do projeto, foi possível fazer a experiência de implementação da metodologia do Ensino Híbrido junto aos alunos da escola, dando um ritmo dinâmico, participativo e interativo nas aulas de Geografia do segundo ano do ensino médio da escola, onde os alunos puderam se transformar em protagonistas dos seus processos de aprendizagem de forma autônoma e motivadora e construir os seus conhecimentos a partir da integração entre métodos da educação tradicional e os métodos da educação inovadora, que utilizam em sua prática os novos recursos tecnológicos. | 
| Resumen : | - | 
| Palabras clave : | Ensino híbrido Tecnologias Educação  | 
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | 
| Idioma: | por | 
| País: | Brasil | 
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | 
| Sigla de la Instituición: | UFJF | 
| Departamento: | Faculdade de Educação | 
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto | 
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10098 | 
| Fecha de publicación : | 15-dic-2018 | 
| Aparece en las colecciones: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico | 
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